通過對同行研究分析，比如具有代表性的“好未來”、“學(xué)大”等線下輔導(dǎo)機構(gòu)；“e學(xué)大”、學(xué)而思網(wǎng)校、百度傳課網(wǎng)絡(luò)教育平臺；步步高等教育電子品牌；方直 金太陽等軟件生產(chǎn)廠家等等，將同行的品牌形象進行分析總結(jié)，找出大...